很多同学觉得介词for太抽象,意思太多,抓不住它的和谐。

其实,了解它的原始情景,一切就清晰了。

for很可能源自古日耳曼语for。

意思是before in space,在空间上的前方。

类似于in front of,在某物体前面。

想象这个画面,如果你手里有个东西,并对某人说,this is for you,你会把东西放在哪里,绝不会是对方身后或侧面,一定是放在他面前。

此刻,他就是这个东西的预期接收者。

这就是for的底层逻辑,将某物质于其预期目标对象的前方。

明白了这个核心情景就能轻松区分for和to。

很多同学混淆就是因为陷入了中文翻译思维。

This is for you和this is to you,翻译成中文都是这是给你的。

然后我们又习惯了按中文翻译去对应单词。

这样for跟to就都是给的含义,可不就搞糊涂了。

解决这类问题的根本办法是什么?

没错,就是我专来一直强调的情景思维。

我们可以从情景来看。

for只是把礼物放在对方前面,并没有真正的给到对方。

但这个礼物预期的目标是给到对方那里。

而to是明确描述了主体向地标靠近,也就是我把礼物真正的移动给到了你手上。

怎样?

从情景来看,区别是不是一目了然。

明白了这个道理。

那enough money for school,我能不能用to?

当然可以。

你为学费存钱,但还没给学校。

那学校只是你存钱的预期目标。

那自然就是for。

你如果已经给了,那学校就是接收者。

自然是to。

使用to还是for是不是完全是依据情景而决定的。

所以为什么我会在专栏里专门用一期视频讲学英语不要被口诀,找规律做总结。

因为生活中的情景千变万化。

一个简单的口诀怎么可能覆盖所有场景。

关键是什么?

掌握每个介词的本质特征,然后根据当下的情景灵活运用。

理解了这个底层逻辑,for是不是不再抽象。

for何处的区别是不是一目了然。

想要彻底摆脱中文翻译思维,像母语者一样理解英语吗?

欢迎加入我的专栏,一起建立真正的英语思维。