什么样的学习方法能提升「英语阅读能力」？

大家擅长阅读英语文章吗？

您是否常感到「阅读长篇文章让人感到疲惫」、「一边思考句子的结构的同时，常常无法理解文章的内容」，又或者「根本不知道该如何学习阅读英语文章」呢？

虽然，以上这些烦恼都出在「阅读能力」的问题内，但每个人对阅读英语文章的困扰和难点可能又有些不一样吧！

这次文章，我们将介绍能够「提升英语阅读能力」的学习方法、并一并解释「英语阅读能力」的必要性与大家在学习阅读时，应注意的要点。

倘若您也刚好苦于如何学习阅读英语文章、或困扰于自己的阅读能力一直无法提升的话，请务必参考看看这篇文章喔！

 

阅读能力的必要性

 

首先，让我们先来探讨为什么英语学习中「阅读能力」如此重要吧！

 

增加输入量，提升输出品质

 

「阅读」是学习新单字、片语、或短语等…最佳英语知识输入的学习方法。当大家透过大量「阅读」使用了适当词汇、并以正确文法撰写的文章，不仅能提升自身的英语理解能力，还能扩充最重要的词汇量。

此外，当正确的英语输入量增加时，「写作」和「口说」等…的输出品质也会同时随之上升。其中这是因为，倘若大家不认识单字、片语、或文法，就无法正确地写作、或口语表达的关系。

另外，适合作为「阅读教材」的文章种类也非常丰富。例如，英语的小说、或非小说类的作品、以及部落格等…都是很好的学习资源。甚至，由于新闻文章几乎每天都会更新，因此大家也不必担心「无教材可阅读」的问题。

 

同时促进听力技巧的提升

 

大家透过阅读，也会使自己不依赖字典就理解的文章数量日渐增加、并有助于提升自身的「英语听力能力」。

其中，「听力」最重要的就是「能够直接用英语理解英语的能力」。因此倘若大家透过「大量阅读」来掌握英语的语序、以及正确的文法时，也同样可以应用于听力技能上。

 

养成具逻辑思考的能力

 

评论文章、新闻报导、以及谈论关于社会问题的议题、专栏、或部落格，通常会以「说服读者」为目的、并使用「具逻辑性」的文章结构来进行撰写。

因此当大家阅读这类文章时，可以帮助您理解「如何使用英语以合乎逻辑的方式」表达出自己的想法与观点。

不过这边需要注意的是，大家应确保这类文章以正确的语序和文法来撰写！因此我们也建议大家，应选择由「英语母语人士」撰写、或经过「母语人士」校对过的文章为主要阅读目标喔！

 

能在第一时间获取最新资讯

 

英语新闻…等内容虽然可以透过翻译后，出现在台湾的新闻、或网站上，但由于翻译与校对需要时间，因此难免有「资讯延迟」的问题。

但倘若，大家能提升自身的英语阅读能力、并直接以英语理解原文资讯时，便能使您更快获取最新的消息。甚至，您也还能获取一些未经翻译（或需要较长时间才能翻译完成）的资讯喔！

 

英语阅读文章应注意的事项

 

接下来，我们介绍在进行英语阅读练习时，需要注意的几个要点。而当大家掌握这些要点后，将能更有效率地提升自身的阅读能力喔！

 

进行泛读时，不要追求完美理解

 

「阅读英语文章」时，可以分为「目标完全不同」的「泛读」与「精读」两种方式。

特别是大家在进行大量阅读（泛读）时，并不需要对文章内容的完全理解。「泛读」的阅读目标是在于「掌握文章的大意」！例如，作者想要表达什么、文章的主题是什么、内容探讨了哪些议题、或结论为何等…「大方向的理解」。

 

尽量不要查单字，若需查询时也建议使用英英字典

 

这个要点主要适用于「泛读」。当大家遇到不熟悉的单字时，应尽量根据前后文脉来推测文章大概的意思，而不要想马上翻阅字典查询。这是因为，倘若大家频繁查询单字时，将会无法从中提升自身的阅读速度。

不过，倘若「同一个单字」在文章中反复出现，而且是自己完全不认识的词汇、并可能影响到您对文章大意的理解时，便建议大家使用「英英字典」来查询。当大家透过英英字典，可以培养出「英语理解英语」的能力、并同时也能当作「阅读练习」的一部分。

然而，对于初学者而言，当发现「英英字典」的解释难以理解时，则建议您可以改用「英汉字典」来进行学习喔！

 

提升阅读能力的学习方法

 

最后这个章节，我们将介绍能够提升英语阅读能力的学习方法。其中，文章中将从「阅读前」、「阅读中」需要注意的事项、以及「阅读后」应如何应用等…三个面向进行说明。希望这些建议能对您有所帮助喔！

 

选择自己感兴趣的主题

 

首先，倘若大家没有特定必须阅读的文章，建议可先选择「自己感兴趣」的文章进行阅读。当内容与自己的兴趣相符时，阅读起来除了不会感到辛苦之外，也能使您够保持高度的学习动力。

但如果大家没有特别喜欢的主题的话，我们就建议您可以试著阅读「新闻文章」。由于「新闻」每天都会更新，因此您也永远不会面临「缺乏教材」的问题。甚至，大家还能从中增进对世界局势的了解喔！

 

选择符合自己程度的文章

 

即使是自己感兴趣的主题，若文章过于艰深，也可能会导致您产生挫败感，而影响自身的学习动力。尤其是当大家以「泛读」为目的时，我们建议您要选择「即使不查字典也能理解」、或「理想情况是其中80%～90%的单字是已知」的文章进行阅读。

另外，虽然「精读」则是一种细读文章、查阅不熟悉的字典、并深入分析句子结构的学习方法，但即使是「精读」，我们也不建议大家选择过于困难的文章来进行学习。大家应选择「大约50%的单字是已知」的文章，来使您的学习更有效率。

 

区分「泛读」与「精读」

 

如上文所述，当大家在阅读时，分为「泛读」与「精读」两种方式。其中，明确的区分文章的哪些属于「泛读」、哪些属于「精读」是相当重要的一件事。

我们建议假大家，倘若大家想提升的是「阅读能力」时，便应以「80％泛读」＋「20％精读」的比例进行阅读练习喔！

 

注意段落的第一句与最后一句

 

英语文章的特点为，每个段落通常会表达「一个主要观点」，而这个观点的结论大部分都会出现在「段落的第一句」。又或者，序论部分的主要观点则会出现在「最后一句」。

也就是说，倘若大家在阅读时能特别留意段落的「第一句」与「最后一句」的话，将会使您更容易理解作者的主张、以及整篇文章的整体脉络。

 

注意副词的使用

 

请大家在阅读「长篇文章」时，多多注意「副词」的使用。例如，「firstly（首先）」、「secondly（其次）」、「therefore（因此）」、「however（然而）」等副词。

这些副词在「长篇文章」中，具有重要的提示作用。当大家注意这些单字时，将能帮助您顺利整理出文章内容、并避免造成逻辑上的混乱。此外，这些副词之后的句子，也通常都有阐述「作者的主张」、「想要强调的内容」、或「从不同角度提出新的观点」的特性喔！

 

学习后的输出练习

 

最后，阅读并不应该只是「读完就结束」！大家在阅读完后，应试著「大声朗读文章」。倘若阅读的教材是有对应的音档时，也可以一边聆听音档，一边进行「重复朗读（Repeating）」跟「跟读练习（Shadowing）」。

此外，大家也可以将文章中学到的单字、片语、或文法，应用到自己的「写作练习」中。例如，您可先尝试替换文章中的某个单字、并改写句子来这样有效内化所学到的知识喔！

 

总结

 

大家觉得怎么样呢？这次文章，我们详细介绍了「阅读英语文章」这项重要技能。其中包括「为何阅读能力是必要的」、「阅读英语文章应注意的事项哪」、以及「提升阅读能力的学习方法」。

「阅读」相较于「口说」与「听力」，或许是许多英语学习者较擅长的部分。但也正因如此，许多人常在学习过程中遇到「瓶颈」。我们希望，大家可以尝试本文介绍的学习方法来突破自身的的阅读的高墙喔！

此外，「阅读」不仅有助于增强逻辑性的「理解能力」，还能提升「写作」、「口说」与「听力」、并是一种全面性提升英语能力的「基础课题」。倘若大家能透过这篇文章理解到这一点，那将是我们的荣幸。

虽然，「阅读技能」相较于其他技能，更容易透过「自学掌握」，但也因为这样，许多人会因为缺乏学习动力而中途放弃。因此，倘若您觉得自己一直无法持续学习、或担心自己中途放弃的话，我们建议您可以试试「NativeCamp」的线上英语会话课程。

课程中，大家可以与专业的英语讲师进行「一对一」的交流。这不仅能向讲师们询问更详尽的阅读学习方法，还可利用通过阅读而学到的单字与片语，跟讲师们一起练习口说，甚至讨论喔！请大家务必充分利用这些资源，让自身的英语学习更有效率吧！